Mettre en place une démarche de prévention des risques psychosociaux et de qualité de vie au travail au sein de son établissement

Formation créée le 02/05/2022. Dernière mise à jour le 06/08/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10 (63 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Mettre en place une démarche de prévention des risques psychosociaux et de qualité de vie au travail au sein de son établissement


Dans le cadre de votre démarche de prévention des risques psychosociaux, il est essentiel de mettre en place une démarche participative dans votre établissement. Cette formation vous permettra de former l'ensemble des membres de votre comité de pilotage interne à la mise en place d'une démarche d'évaluation des RPS et d'amélioration de la qualité de vie au travail à travers différentes méthodologies recommandées par l'INRS et l'ANACT.

Objectifs de la formation

  • Acquérir des connaissances précises et partagées sur la prévention des risques psychosociaux et la qualité de vie au travail
  • Maitriser les principaux outils et méthodologies permettant de mettre en place une démarche d’évaluation dans son établissement et d’élaborer un plan d’actions en la matière
  • Définir entre acteurs de la prévention les principales étapes pour mettre en place la démarche au sein de son établissement
  • Savoir utiliser les résultats pour actualiser le DUERP sur la partie des risques psychosociaux

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Entreprise du secteur privé (groupe composé de différentes fonctions de l'entreprise)
  • Etablissement du secteur public (groupe composé de différentes fonctions de l'entreprise)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Jour 1 : Comprendre les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail
  • Les risques psychosociaux et les effets observables (stress, burn-out, harcèlement, etc....)
  • Les enjeux juridiques économiques, sociaux, humains de la santé au travail
  • Risques Psychosociaux et Qualité de vie au travail : deux notions complémentaires
  • Traiter les risques psychosociaux dans une démarche de prévention des risques professionnels afin d’agir en termes de prévention primaire
  • Les principaux modèles de compréhension des RPS
  • Savoir utiliser la grille des facteurs de RPS de l'INRS (Institut National de Recherche en Sécurité) et la méthodologie associée.
Jour 2 : Mettre en place des espaces de discussion sur le travail
  • Un espace de discussion : quel objectif ? quel format ?
  • L'analyse d'une situation problème selon l'ANACT : les étapes à suivre
  • Les possibilités de mise en place dans l'établissement
  • Les freins à anticiper et à lever pour la réussite de la démarche

Équipe pédagogique

1 formatrice : Elodie Montreuil Elodie Montreuil exerce en tant que consultante formatrice spécialisée sur la santé au travail et l’organisation du travail depuis une vingtaine d’années. Diplômée en Médiation, Economie, Sociologie et Psychopathologie du Travail, elle est l’auteur d’un ouvrage méthodologique paru aux Editions Dunod «Prévenir les risques psychosociaux et agir sur la qualité de vie au travail».

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Nombre d'apprenants formés depuis 2022 : 155 - Taux de satisfaction des apprenants depuis 2022 : 9/10
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10 (63 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Présence à l'intégralité de la formation. Réussite de 70% du quizz final.
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap